Исследователи
«А кем вообще можно быть?»
- Игры в профессии и простые эксперименты
- Механизмы, первые программы и макеты
- Личная карта «Мне интересно»
Помогаем школьникам узнать себя через проекты: от роботов и программирования до экологии и игр. Половина направлений — инженерия и IT. На основе «Атласа новых профессий 3.0».
В каждом возрасте — свои вопросы.
Подбираем глубину, язык и задания,
сохраняя главное: интерес ребёнка.
«А кем вообще можно быть?»
«Как понять, что мне подходит?»
Родителям на заметку: интересы могут меняться. Задача курса — дать ребёнку опыт исследования себя и понятные следующие шаги.
Собираем, программируем, исследуем.
В каждом направлении — конкретный
проект и новые вопросы о себе.
В каждом маршруте — 3 технических
проекта и 3 проекта из других сфер.
Глубина заданий зависит от возраста.
После каждого проекта обсуждаем: что понравилось, что было трудно и что хочется исследовать дальше.
«Атлас новых профессий 3.0» помогает представить, как могут меняться отрасли, задачи и навыки. Мы используем его как отправную точку для исследования будущего.
Это сценарии возможного будущего. На занятиях обсуждаем их, ищем связи с настоящим и учимся задавать вопросы.
Познакомиться с АтласомРезультат курса складывается из конкретных работ и наблюдений. К ним можно вернуться, обсудить с родителями и дополнить новыми открытиями.
Что увлекает и в каких задачах хочется разобраться.
Проекты, идеи и выводы о собственном опыте.
Какие кружки, предметы и проекты попробовать.
Придумал зелёный квартал
с садом на каждой крыше.
Соберу макет и узнаю,
как устроен наш городской парк.
Для младших школьников это знакомство с разнообразием занятий: поиграть, попробовать, задать вопросы и заметить свои интересы. Возрастные задания помогают расширять представления о мире и о себе.
Начать можно с повседневных увлечений: игр, общения, животных, историй, конструирования. Разные форматы заданий дают ребёнку возможность встретить новую задачу и откликнуться на неё в своём темпе.
Результат, к которому стремится курс, — более ясное понимание интересов и опыт решения разных задач. Участник собирает несколько направлений для дальнейших занятий и может менять свой маршрут.
Для макетов нужны бумага, картон и доступные материалы. Для программирования — компьютер с браузером и Scratch; электронику можно изучать в симуляторе. Подключение к бытовой электросети не требуется. Задания не предполагают предварительной профессиональной подготовки.
Обсуждать конкретный опыт: «Что тебе понравилось?», «Что ты придумал?», «Что хочешь попробовать ещё?». Карта интересов и работы ребёнка станут поводом для такого разговора.
Расписание, стоимость и формат занятий появятся перед открытием набора. А пока можно познакомиться с программой, подобрать маршрут и скачать первое задание.
Готовим набор в две возрастные группы. Здесь появятся расписание, стоимость и запись в лист ожидания. А пока можно познакомиться с программой и выбрать интересное направление.
Запись в лист ожидания бесплатна.
Оплата и обязательство покупать курс не требуются.
Начните с любопытства: выберите направление и получите идею первого задания для ребёнка.
Заявка сохранена. Напишем на указанный email, когда откроется набор и появятся условия курса.